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摘要:
要问什么学科是既富情感又富美感,那答案肯定是语文。语文学科,它流动着人们细腻丰富的情感。它不只是严谨的知识体系、冷静的阅读技巧,更多的是一份生命的观照、人文的关怀、精神的提升。纵观初中语文教材,蕴含生命光彩、满溢世间真情的课文比比皆是。作为一个语文教师就应该通过课堂教学中的文本解读来唤醒学生的生命意识,让学生在心灵的碰撞中感悟真情。这样的语文课堂才会是滋养心灵的场所,在孩子们的心头会镌刻上最美的记号。
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文献信息
篇名 文题之美
来源期刊 语文天地:初中版 学科 教育
关键词 文题 语文学科 初中语文教材 生命意识 知识体系 阅读技巧 文本解读 课堂教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 14-15
页数 分类号 G633.3
字数 2579字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟荣 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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语文学科
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生命意识
知识体系
阅读技巧
文本解读
课堂教学
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