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摘要:
起跑线竞争愈演愈烈,已经成为集体无意识.然而,对教育起跑线的认识却相当混乱,缺乏科学结论和有效引导,这极大地影响了科学的教育价值观和教育公平的实现.因此,从心理学、社会学、哲学等不同的研究视角,对起跑线竞争进行多维分析、思考与厘清,具有重要意义.
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文献信息
篇名 关于教育起跑线问颗的若干思考
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 教育 教育起跑线 竞争
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育决策与管理
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G46
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王华 西安文理学院初等教育学院 39 45 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育
教育起跑线
竞争
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教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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