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摘要:
教学是一种艺术。师生间的一举一动。一言一语,一点一拨都能引出无数的精彩.这些精彩虽然无法预约。但是都可以通过教师精彩的语言来“粘住”学生的注意力.来撩拨学生的思维,来提高学生的数学素养。从而使课堂教学充满诗情画意。
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内容分析
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文献信息
篇名 精彩的语言--让师生徜徉诗意的课堂
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词 课堂教学 师生 语言 诗意 数学素养 诗情画意 学生 注意力
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 素质教育与教育艺术
研究方向 页码范围 18-18
页数 分类号 G424.21
字数 1919字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2011.09.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈云 江苏海安县教师进修学校附属小学 14 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
师生
语言
诗意
数学素养
诗情画意
学生
注意力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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