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加强英语学法指导与过程评价
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摘要：
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浅谈如何加强初中英语教学中的学法指导
学法指导
问题
原则
措施
高职学生英语学法指导浅谈
学法原则
指导方式
中职英语学法指导实施尝试
中职生
英语学法
指导
实施
尝试
加强学法指导提升阅读能力
小学教育阶段
学法指导
阅读能力提升
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期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
4074
总下载数（次）
5
总被引数（次）
21953
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