科学引领学生网络生活的关键时段及其价值取向

• 作者: 李书华
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 小学阶段 网络生活 学生 关键时段 学校德育
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 语种: 中文

摘要

互联网是一个独特信息工具和高度商业化的信息来源,学生在接触和使用的过程中,很难避免出现不同程度的行为偏差,甚至沉迷网络,诱发犯罪,这已成为学校、家庭、社会延续多年的强烈反响和突出问题.研究引领学生网络生活的关键时段,科学引领学生的网络生活,可以规范学生的网络行为,实现学校德育对学生网络生活的引领.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李书华		15	12	2.0	3.0