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摘要:
本文对化工分析实验技能教学进行了实践探究,通过优选技能教学内容、抓基础和规范操作、培养实验思维能力、利用多媒体技能教学、模拟真实职业岗位的技能训练、强化技能考核等手段来促进和提高学生实验技能水平的提高.
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文献信息
篇名 化工分析实验技能教学的实践探究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 化工分析 实验技能 教学 实践 探究
年,卷(期) 2011,(29) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 41-42
页数 分类号 G642
字数 2812字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.29.032
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实验技能
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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