浅谈如何提高学生音乐学习的兴趣

• 作者: 高秦平
• 来源期刊: 音乐天地
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐学习 学生 教师能力 理论与实践 专业化发展 教师研究 永恒主题 学校教育
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 快乐课堂
• 页码范围: 16-17
• 分类号: G623.71
• 字数: 3586字
• 语种: 中文

摘要

近些年来，教师能力的建设问题一直是教师研究领域的一个重点。教师能力建设问题是学校教育中的一个永恒主题，更是当前国内教师教育专业化发展理论与实践集中关注的一个关键变量。（王延松．音乐教师五项全能技术拓展及其教育理念解析[J]．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高秦平		8	29	3.0	5.0