一堂《服务营销学》情境短剧课引发的思考

• 作者: 温韬
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 市场营销 情景短剧 快乐体验
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 47-48
• 分类号: G642.41
• 字数: 4116字
• 语种: 中文

摘要

高校市场营销相关课程的教学质量已经不能满足社会发展的要求.为了提高市场营销相关课程的教学质量,笔者在所讲的《服务营销学》的一堂课上大胆尝试了情景短剧的教学模式.同时,针对这堂情景短剧课,本文从整体评价、对营销教学的启示和引入情景短剧应注意的问题等方面进行了思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温韬	大连大学经济管理学院	55	128	6.0	10.0