基于Clementine的初中信息技术课程考试成绩分析研究

• 作者: 廖荣平
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术课程 聚类分析 Clementine K-Means聚类
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 应用与开发
• 页码范围: 107-109
• 分类号: TP311
• 字数: 3418字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.07.054

摘要

影响初级中学信息技术课程考试成绩的原因复杂,定性因素和定量因素并存,采用传统的分析模型和算法较难得出有用结论。针对上述问题,采用Clementine软件中的K-Means聚类模块对学生考试试卷成绩进行分类评价,提出了采用可视化的数据挖掘工具处理初中信息技术课程考试数据的解决方法,通过实例验证其有效性,为实施个性化教学和素质教育提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖荣平		3	2	1.0	1.0