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摘要:
【正】坚持以人为本,是科学发展观的核心。以学生为本,呼唤人的主体精神,这是时代精神最核心的内容。教育的目的之一就在于扶持人之本性,发展人之个性,所以新课程要求教师必须树立起"以学生为本"、让学生在教学中得到"主动、和谐发展"的现代教育思想。新课程所倡导的
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以生为本
主体
问题
先学后教
开放
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以生为本,重在真实,贵在和谐
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 和谐发展 时代精神 新课程 数学实践活动 强制性学习 巩固练习 活动原则 解题策略 传统教育 智慧火花
年,卷(期) xsplb_2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G622.4
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢亚绸 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
和谐发展
时代精神
新课程
数学实践活动
强制性学习
巩固练习
活动原则
解题策略
传统教育
智慧火花
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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