基于SWOT分析方法下的学生创新力培养路径思考——以成都大学美术学院学生工作为视角

• 作者: 刘吕高 郭道荣 陈烈
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 文化创意 创新力 实施路径 SWOT
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育与管理
• 页码范围: 67-70,99
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.02.017

摘要

创新力是高素质人才培养的重要问题,同时也是关系到学生实现"高素质"与"应用型"可转化的关键环节.借助SWOT的方法对当前高校学生创新力培养现状建设进行深入分析,提出建立"145"体系,具体为,一个过程:以创新力培养过程为导向,准确定位,找准学生创新力培养着力点;四项重点:目标定位、平台建设、过程控制、制度保障,营造创新力培养和谐环境;五对关系:正确处理好专业教育与通识教育、竞争与合作、教学与项目、个体与团队、就业与创业的关系,以利于学生创新力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈烈		18	21	3.0	4.0
2	刘吕高		11	42	5.0	6.0
3	郭道荣		12	27	3.0	5.0