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农村义务教育学科带头人置换脱产研修模式构建与实践报告
农村义务教育学科带头人置换脱产研修模式构建与实践报告
作者:
邬婧芸
原文服务方:
基础教育研究
农村义务教育
学科带头人
研修模式
实践报告
置换
教育改革
行政主管部门
教师队伍
摘要:
一、背景与依据 随着世界各国教育改革的不断深入与经验的积累,人们越来越认识到教师在教育改革中的重要作用,这种认识促使世界各国政府和教育行政主管部门在改革的过程中,积极采取措施,从而提升教师队伍水平、提高师资素质,最终实现教育教学效果的进_步发展。在各项措施中,各国十分重视教师的在职研修,尤其是对学科带头人的研修培训。
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优点
不足
感悟
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学科带头人
绩效考核
方法
浅谈高校学科带头人队伍建设
高校
学科带头人
队伍建设
内容分析
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文献信息
篇名
农村义务教育学科带头人置换脱产研修模式构建与实践报告
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
农村义务教育
学科带头人
研修模式
实践报告
置换
教育改革
行政主管部门
教师队伍
年,卷(期)
2011,(23)
所属期刊栏目
教师教育
研究方向
页码范围
21-23
页数
分类号
G522.3
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-3275.2011.23.009
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邬婧芸
西南大学教育学院
6
5
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
版权信息
全文
全文.pdf
引文网络
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
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农村义务教育
学科带头人
研修模式
实践报告
置换
教育改革
行政主管部门
教师队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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