浅谈高职英语课堂中的互动教学

• 作者: 刘玉颖
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 英语课堂教学 互动教学
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 130
• 分类号: G42
• 字数: 2256字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.31.094

摘要

课堂教学互动是教师与学生、学生与学生之问发生的相互交流、沟通、对话、理解和相互作用的活动.不同于传统教学模式,互动教学强调学生的主体地位,能有效地促进高职英语教学目标的实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉颖		15	33	2.0	5.0