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摘要:
在高职食用菌教学中培养学生科学素养,一要在课堂教学中培养学生的科学态度;二要在实验课程中培养学生的科学精神;三要在实习教学中培养学生的实践能力.
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思想方法
在高中化学教学中培养学生的科学素养
高中化学
科学素养
培养内容
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在高职食用菌教学中培养学生科学素养的探讨
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 高职食用菌教学 学生科学素养 培养
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 64-65
页数 分类号 G420
字数 3447字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘传会 襄樊职业技术学院科研处 10 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职食用菌教学
学生科学素养
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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