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摘要:
初学者对五笔字型输入法的学习感到繁杂,难于掌握。为做好这个环节的教学工作,笔者在多年的教学实践中学习和借鉴了一些传统教育理论,加之灵活运用现代教育理念和教学工具,用其指导教学实践,收到了良好的教学效果。
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文献信息
篇名 五笔字型输入法教学经验谈
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 五笔字型输入法 教学经验
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 104-104,107
页数 分类号 G424.1
字数 2478字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
五笔字型输入法
教学经验
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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