跨学科研究视野下的文本研读

• 作者: 黄建玉
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 跨学科研究 文本研读 横向对照
• 年，卷（期）: ydyjsxx_2011,（9）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

本文主要借助比较文学中跨学科研究的文学比较研究思路。在指导学生进行文本研读时注意沟通文学与宗教、文学与哲学、文学与心理学和生理学等学科领域的关系，作横向的对照、剖析，从而更全面、更透彻地从宏观整体上把握住文本的本质特征与内在规律。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄建玉		6	2	1.0	1.0