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摘要:
幼儿期的语言学习与发展,是人的一生中语言发展与运用的关键时期。幼儿只有具备了一定的语言素质,才能表达思想,吸收知识,才谈得上今后的全面发展。学好语言,为以后的读、说、听、写打下良好的基础,作为家长、老师,都有责任和义务为孩子创造一个学习语言的良好氛围及优美的语言环境,让孩子们在关爱中学好语言。
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文献信息
篇名 呵护童心 展现自我——浅谈幼儿语言教育
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 兴趣培养 互相交流 提高能力 课程整合
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 63-63
页数 分类号 G613.2
字数 834字 语种 中文
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1 郭芳 福建省福清市滨江小学附属幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣培养
互相交流
提高能力
课程整合
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