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摘要:
数与计算自古以来一直是人类生活、生产必须用到的知识和技能.数与计算教学也历来是小学数学教学的重点。新课程实施以来.又赋予了数与计算新的内涵.数与计算教学内容不仅包括数的概念和数的运算方法.还包括了数的概念和计算方法的形成过程.以及学生在这个过程中获得的个人数学活动的经验。
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文献信息
篇名 新课标下对“数与计算”教学的几点思考
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 小学数学教学 新课标 新课程实施 人类生活 计算教学 数学活动 运算方法 教学内容
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 47-48
页数 分类号 G623.5
字数 778字 语种 中文
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1 庄春华 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
新课标
新课程实施
人类生活
计算教学
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运算方法
教学内容
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