不要给孩子麻木的机会

• 作者: 娄小明
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 工学
• 关键词: 孩子 办公室 作业 老师
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 班主任之窗·爱的教育
• 页码范围: 22-23
• 分类号: TU238.2
• 字数: 3176字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2011.14.008

摘要

中午，几位学生嘻嘻哈哈地冲进办公室，嘁嘁喳喳地争抢着座位，回头一看又是几位作业拖拉的“后进生”。辅导老师风风火火地跟了进来，手里举着一本作业本，“这是谁的本子？掉在了地上也不知道!”“哈哈哈……”其他的几位同学放声笑了起来。笔者觉得有些刺耳，这不是五十步笑百步吗？这笑声中分明传出了“麻木”的味道：对于不做作业的不以为然，对于进办公室接受老师监督的泰然处之。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄小明		38	8	2.0	2.0