浅谈小学古典诗歌的教学

• 作者: 朱卓然
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 古典诗歌教学 小学教学 中华民族 人文精神 陶冶情操 文学修养 信息时代 诗文化
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48-48
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

中国是诗的泱泱大国,浸透着中华民族生命的诗文化,应该最具有灿烂的诗意、夺目的美感和光彩照人的人文精神。如何发挥古典诗歌陶冶情操、纯净心灵、提高文学修养的作用,是新课程小学教学中古典诗歌教学的重点和难点。小学古典诗歌的教学要想有所突破,必须让学生在学的过程中如身临其境,心领神会,进而百川归海,真正实现信息时代下教育是＂海＂文化的内涵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱卓然		1	0	0.0	0.0