基于分组教学的高校物联网实验室构建研究

• 作者: 付永贵
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 联网实验室 分组教学 架构分析
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 63-65
• 分类号: G482
• 字数: 3075字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2011.03.021

摘要

本文针对目前物联网推广研究的现状,探讨了物联网所涉及的技术体系,在进行大量调研实践的基础上,提出了基于分组的高校物联网实验室建设的构想,对高校物联网实验室建设的特点进行了分析,以山西财经大学物联网实验室构建为实例,分析了物联网实验室的物理架构及各物联网子系统所应有的功能结构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付永贵	山西财经大学信息管理学院	15	101	3.0	10.0