浅谈高中英语词汇教学

• 作者: 周月霞
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语词汇教学 高中 教学过程 大学生 学习者 教学方法 运用形式 词汇表
• 年，卷（期）: shjy_2011,（10）
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

词汇教学不是简单的词汇表的记忆和学习，而是学习者积极参与的一种过程，是学习者需要掌握的一种技能。在英语教学过程中，教师是主导，学生是主体。只有教师教的得法，学生学的得法，才能解决词汇的记忆问题。我们该怎样让学生全面地掌握单词，有效地扩大学生的词汇量呢？这就需要我们在教学过程中运用形式多样的教学方法。

作者信息

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1	周月霞		1	0	0.0	0.0