让学生领悟音乐之美

• 作者: 高扬
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教师 领悟 学生 声音艺术 乐理知识 自然美 自然界
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 57-57
• 分类号: G633.951
• 字数: 1431字
• 语种: 中文

摘要

我们常说音乐是声音的艺术,其实音乐也是语言的艺术。音乐的美并非只可意会不可言传,好的音乐教师当然必须有一支好嗓子,懂得乐理知识,或者精通一种或几种器乐的演奏,但这还不够,好的音乐教师还必须能让学生领悟音乐之美。让学生领悟音乐的自然美。音乐来源于自然,可以说音乐作为一种动听的声音艺术,并不是人独有的,在人类音乐诞生之前,自然界已经存在着多

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高扬		62	142	7.0	10.0