个性化的健康教育在维吾尔族病人中的应用

• 作者: 兰彩虹 常虹
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 健康教育 维吾尔族 满意率
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 1877-1878
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2011.020.069

摘要

[目的]探讨个性化健康教育模式在维吾尔族病人健康教育中的应用效果.[方法]将200例病人随机分成实验组和对照组,应用个性化健康教育模式对实验组病人实施健康教育,对照组接受常规教育,比较两组病人相关知识掌握、满意度情况等.[结果]实验组病人相关知识掌握、满意率明显高于对照组(P<0.05).[结论]应用个性化的健康方式对维吾尔族病人进行健康教育,提高了病人的依从性,促进了病人康复行为的形成,提高了教育的效果及对护理的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常虹		15	55	5.0	6.0
2	兰彩虹		10	31	4.0	4.0