论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 少儿教育期刊 \
- 小学时代(教师)期刊 \
任务驱动模式下的小学信息技术合作学习研究
任务驱动模式下的小学信息技术合作学习研究
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
浅谈任务驱动式合作学习教学法在中小学信息技术课中的应用
信息技术
任务驱动
合作学习教学法
小学信息技术课"任务驱动"式教学模式的探索
信息技术
任务驱动
教学模式
实践探索
合作学习在小学信息技术教学实践中的应用研究
合作学习
信息技术教学
综合能力
小学信息技术课堂教学中的合作学习路径探析
课堂教学
合作学习
路径探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (4)
同被引文献 (2)
二级引证文献 (3)
2011(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2013(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2014(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2015(2)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（2）
2016(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2019(2)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（1）
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
主办单位：
吉林出版集团
小学时代杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-390
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5389
总下载数（次）
4
期刊文献
相关文献
推荐文献
