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摘要:
病案式康复护理教学法通过选择病案制作多媒体课件、由病案引入课堂教学、由病案引入理论教学、以病案结束教学等四个步骤把康复护理的知识点串联起来,使病案教学与理论教学有机结合,培养学生能力,提高学生学习的积极性,提高教学质量,促进教学相长,提高老师的授课水平,缩短学生从课堂到临床的过渡期.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 病案式康复护理教学法的实践与探讨
来源期刊 按摩与康复医学(上旬刊) 学科 教育
关键词 病案教学法 康复护理 实践 探讨
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 分类号 G64
字数 2752字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1879.2011.01.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨芳 江西中医学院科技学院 18 53 4.0 6.0
2 张睿 江西中医学院科技学院 7 9 1.0 3.0
3 沙晓华 江西中医学院科技学院 14 12 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (35)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
病案教学法
康复护理
实践
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
按摩与康复医学
半月刊
1008-1879
44-1667/R
大16开
广州市恒福路60号
46-114
1985
chi
出版文献量(篇)
13881
总下载数(次)
31
总被引数(次)
26075
论文1v1指导