浅谈英语教学中运用任务型教学的意义与策略

• 作者: 叶叶 白芸
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 任务型教学 英语教学 英语交际能力 意义 英语学习需求 教学途径 教学任务 语言学习
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探新
• 页码范围: 43-44
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.11.019

摘要

一、什么是任务型教学 任务型教学是一种以任务为核心的教学途径。英语任务型教学是让学生完成一系列根据其英语学习需求而设计的教学任务，学生在此过程中实现语言学习与创新，以达到学习目标。任务型教学与其他教学方法的不同之处在于，它力图创造一个真实自然的语言环境，以完成任务为方式，通过做事情来使用和学习英语，从而发展学生的英语交际能力。任务型教学的目的是促使学生从做中学，培养其交流、实践和创新的能力，从而使学生的语言能力得到全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶叶	华东师范大学公共管理学院	5	3	1.0	1.0
2	白芸	华东师范大学公共管理学院	39	179	8.0	13.0