师德无法量化，又如何考核？

• 作者: 子在渊
• 来源期刊: 师道
• 学科: 教育
• 关键词: 师德建设 绩效考核 量化 教师资格认定 教师资格考试 职务聘任 教师队伍 教育部
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 第二讲台
• 页码范围: 58-58
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2011.11.033

摘要

最近，教育部有关人士透露，将进一步加强、改进师德建设，把师德表现作为教师资格认定和定期注册、绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要内容，教师资格考试不达标者，要退出教师队伍。