小学英语活动化教学中合作学习的探究

• 作者: 吴玉花
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 活动化教学 合作学习 小学英语 课堂教学模式 课堂教学效率 英语教师 学习氛围 新课程
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 48-48
• 分类号: G623.31
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的全面推进，越来越多的小学英语教师积极尝试以活动为中心，以任务为主线活动化的课堂教学模式。在实施活动化教学的过程中，合作学习营造了宽松的学习氛围，提高了课堂教学效率，已经成为活动化课堂的重要组成部分，笔者就在小学英语活动化教学中到底应该如何合作进行了一些探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玉花		5	11	2.0	3.0