对美术课堂教学“小组讨论”形式的思考

• 作者: 江启华
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 小组讨论 合作
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教师发现
• 页码范围: 50-51
• 分类号: G421
• 字数: 2133字
• 语种: 中文

摘要

基础课程改革实施以来,在课堂教学中,如何活用新课程理念,不约而同地选择使用了小组讨论的形式来展开.“小组讨论”形式只是许多课堂教学组织形式的一种,合理设计每一堂小组讨论活动,使学生在这种交流的基础上,使得他们的眼界、学识、倾听、合作等能力有很大的提升,更重要的是学生的精神世界都开放了,思维也更加开放了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江启华		2	0	0.0	0.0