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摘要:
电视主持人的形象,包括着装和言谈对传播效果有很大影响;一个人的服饰装扮和言谈举止.取决于他的文化素养和审美能力;提升人文素养、提高审美能力对于提高主持人的主持素质意义重大;良好的人文素养和审美能力将使主持人在播音、传达、沟通、表现等方面更上一层楼。
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播音主持人
文学素养
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主持人
审美创造
方法
探析记者型主持人的角色定位和职业素养
记者型主持人
角色定位
职业素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 主持人的文化素养和审美能力
来源期刊 新闻前哨 学科 社会科学
关键词 着装 传播效果 人文素养 审美能力
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 人力资源管理
研究方向 页码范围 57-59
页数 分类号 G222.2
字数 4338字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘维娅 武汉职业技术学院人文学院 8 17 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
着装
传播效果
人文素养
审美能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻前哨
月刊
1003-2827
42-1263/G2
大16开
武汉市武昌区黄鹂路65号湖北日报社内
1988
chi
出版文献量(篇)
7394
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25
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