抓住特点，读写两得

• 作者: 王庭兴
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 空白 读懂 描写 反思
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 59-60
• 分类号: G62
• 字数: 3715字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.33.057

摘要

《石壕吏》这首诗几十年来一直入选初中课本。选入课文的古诗文都是经典的，如何不重复老套的教学法，让学生学到东西，值得研究。读了“温酒斩华雄”受到了启发：《石壕吏》这首也具有空白的特点，以此切入，引导学生深入理解该诗内涵，做到读懂空白；启发学生发挥想象，描写空白。通过师生共同努力，这一课的教学效果令人满意。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王庭兴		1	0	0.0	0.0