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摘要:
前几年,针对社会舆论对语文教学的讨论和批评,各地开展了如火如荼的语文教学改革。笔者结合这几年的教学实践,发现教改起到了一定作用,但在目前的背景下,语文教学似乎并没有发生本质的改变。
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新课程改革
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教学设计
内容分析
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文献信息
篇名 新课程背景下的语文课堂教学现状分析
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 新课程背景 教学现状 语文课堂 语文教学改革 社会舆论 教学实践 教改
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G424.74
字数 语种
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1 卞忠灵 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程背景
教学现状
语文课堂
语文教学改革
社会舆论
教学实践
教改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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