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摘要:
在“任务驱动”教学法中任务的设计是关键,教学要求的落实,教学目标的实现,都体现在每一个具体的任务之中.设计的任务要针对教学的目标,渗透思想教育;要体现“学生为主体”,激发学生兴趣,并注重生活性;教学任务设计要培养学生思维方法和解决问题的能力;要在巩固性练习中,进行知识的整合创造.
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文献信息
篇名 浅谈信息技术课“任务驱动”教学法 中的任务设计
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 信息技术 任务设计 任务驱动 任务
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 200
页数 分类号 G6
字数 2337字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.35.163
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1 吕茂英 1 0 0.0 0.0
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信息技术
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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