ABO血型鉴定实验的改进及其意义

• 作者: 杨特清
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: ABO血型鉴定 验证型实验 改进型实验
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: [实验教学]
• 页码范围: 111-112
• 分类号: G642.423
• 字数: 2250字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.12.111

摘要

通过分组对比实验,比较同一实验内容两种不同教学方法的教学效果.一组采用传统的验证型实验教学方法,另一组采用新型的教学方法,即突出开放性和探讨性.结果表明:后一种方法更能培养学生的创新思维和学习兴趣以及其他方面的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨特清		3	3	1.0	1.0