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摘要:
语文老师做班主任,有特别的学科优势,这种优势有助于班级管理工作,为学生成长奠基,提升育人的水平。一个专业精湛的语文老师,容易成为一名优秀的班主任。
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谈小学语文教师作为班主任的管理策略
小学语文
班主任
德育
管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教师做班主任之妙
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 班主任 语文教师 班级管理工作 语文老师 学科优势 学生成长 育人
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨霞 4 2 1.0 1.0
2 陈舟游 4 2 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
语文教师
班级管理工作
语文老师
学科优势
学生成长
育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导