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摘要:
我作为主抓班主任工作的政教处主任,担负着对班主任进行培训、管理与考核的重任,对全校班主任的治班风格了然于胸。很多时候,难免有一些班主任遇到一些挫折,走进了工作的死胡同,甚至碰壁碰得灰头土脸。
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文献信息
篇名 “碰壁”给了我们转身的机会
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 班主任工作 班级管理 师生关系 治班风格
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种
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作者信息
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1 刘猛 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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班主任工作
班级管理
师生关系
治班风格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
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39
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11125
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