发展学生自主性的课程构建

• 作者: 龙喜平
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主性 课程
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

发展学生自主性是当今教育刻不容缓的任务，课程作为教育活动的重要载体更是责无旁贷。为此，发展学生自主性的课程目标应倡导生成性、表现性、差异性，课程内容应注重召唤性、生活性，课程实施应凸显学生的自主建构，课程评价应激励学生自主发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙喜平		23	43	4.0	5.0