论当下的基本乐理课程教学

• 作者: 孙建华
• 来源期刊: 美与时代：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学 基本乐理 音乐专业 特色教学模式 专业课程 必修课程 课程内容 教育现状
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

基本乐理课程是音乐专业的必修课程，但在教学的过程中其重要地位却往往被忽视。按照音乐专业课程的总体设置，基本乐理课程处于专业课程布局的前沿，理应受到高度重视。本文认为，从基本乐理的指南作用和知识引申两个方面出发，应将课程内容进行适度扩充，并与其它学科的相关知识有效结合，以探索出适应新时期高等音乐教育现状的特色教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙建华	湛江师范学院音乐学院	13	16	3.0	3.0