浅谈如何提高中职商务课程教学质量——以《托收之承兑交单》公开课为例

• 作者: 张明萌
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 商务课程 教学方法
• 年，卷（期）: gdjyzj_2011,（9）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

中职生对于理论抽象、内容枯燥的进出口贸易实务课程普遍缺乏学习兴趣，课堂教学效率低下，本文根据该课程的内容特点及学生的认知规律，以一堂公开课为实例，分析了活跃课堂气氛、提高教学质量的有效教学方法。

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