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摘要:
柯达伊音乐教育的主要理念是使学生把学习音乐当作一种乐趣,从中享受到心灵的愉悦,并且将喜好音乐的渴望融入到他们的生命中。柯达伊的教学理念使我们的课堂教学发生了根本性的变化,真正领悟到了歌唱教学、合唱教学的真谛,使我们的合唱教学水平有了质的飞跃。
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文献信息
篇名 谈柯达伊教学法在合唱教学中的启示
来源期刊 美与时代:下半月 学科 教育
关键词 合唱教学 柯达伊 教学法 音乐教育 课堂教学 教学理念 歌唱教学 教学水平
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G633.951
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1 王圣贵 3 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
合唱教学
柯达伊
教学法
音乐教育
课堂教学
教学理念
歌唱教学
教学水平
研究起点
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期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
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