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“对岗施教”模式下《往来结算业务核算》课程开发探讨
“对岗施教”模式下《往来结算业务核算》课程开发探讨
作者:
袁咏平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
对岗施教
课程开发
工作过程
摘要:
"对岗施教"是对照职业岗位及岗位群所需的知识、能力、素质要求组织实施教学,并在此要求下构建职业化课程体系和开发职业化课程。本文分析了"对岗施教"模式下课程开发的重要性,并以《往来结算业务核算》课程开发为例,详细介绍该课程开发思路以及课程开发的内容,希望能对其他课程开发起到一定的借鉴作用。
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文献信息
篇名
“对岗施教”模式下《往来结算业务核算》课程开发探讨
来源期刊
湘潮:理论版
学科
经济
关键词
对岗施教
课程开发
工作过程
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
100-101
页数
2页
分类号
F230-4
字数
语种
DOI
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作者信息
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袁咏平
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对岗施教
课程开发
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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湘潮:理论版
主办单位:
中共湖南省委党史研究室
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-949X
CN:
43-1345/D
开本:
出版地:
长沙市韶山路1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6642
总下载数(次)
16
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