作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
估算是日常生活和工作中常用的计算方法,也是小学生在学习实践活动中必备的数学基本功之一。培养和提高小学生的估算能力,就是提高小学生的学习策略和解决数学问题的有效手段。指导学生以正确、灵活的估算方法,形成估算技能,是数学教师的重要教学内容。对于教师对估算等教学的认识和做法,笔者是这样看,这样做的。
推荐文章
小学估算教学的实践与探索
估算教学
应用能力
探索实践
估算教学的探索与实践
估算
激发需求
优化策略
高师本科小学教育专业实践教学探索
小学教育专业
实践教学
教师教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对小学估算教学的实践与探索
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G725
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王其刚 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
论文1v1指导