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怎样通过教学语言上好一堂C语言程序设计课
怎样通过教学语言上好一堂C语言程序设计课
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摘要：
教学语言是课堂教学中师生之间进行交流的重要工具,其运用得是否恰当,更是课堂教学能否取得高效的关键.因此将生动、有趣的教学语言引入C程序设计课,无疑将会极大地提高学生对枯燥的C语言基本理论知识的求知欲,确保教学效果.
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文献信息
| 篇名 | 怎样通过教学语言上好一堂C语言程序设计课 | ||
| 来源期刊 | 理科爱好者（教育教学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | C程序设计 课堂教学 教学语言 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（1） | 所属期刊栏目 | 职业教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 38,40 | |
| 页数 | 分类号 | G633.67 | |
| 字数 | 4309字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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