关于提高中药专业学生实际操作能力的思考

• 作者: 刘强 张璐 易延逵
• 来源期刊: 临床医学工程
• 学科: 医学
• 关键词: 实际操作能力 中药专业 科研课题
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 476-477
• 分类号: R2|G642.1
• 字数: 2440字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4659.2011.03.0476

摘要

中药专业毕业生要求既有一定理论基础,又有较强的实践动手能力,具有创新精神的应用型人才,这对如何培养和提高学生实际操作能力提出了更高的要求.我们在实践中发现引导和鼓励学生参加各种各样的教师科研活动和科研课题可以很好的培养和提高学生实际操作能力.为培养和提高学生实际操作能力,鼓励学生参加各种各样的教师科研活动和科研课题这一问题上,教师、学校管理部门、学生之间要求相互配合,学校管理部门具有引导作用,起到一种桥梁作用,教师则具有主导作用,而要求学生应积极参与.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘强		160	1125	17.0	25.0
2	易延逵		65	291	10.0	14.0
3	张璐		73	368	10.0	17.0