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可持续发展视角下社会工作方向实践教学研究
可持续发展视角下社会工作方向实践教学研究
作者:
黄一珊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会工作方向
实践教学可持续发展
摘要:
要推动社会工作方向实践教学可持续发展,应注重实践教学内容安排上的内在连贯性和系统性,增强学生实践学习的目的性、主动性,加强校内外实践实训基地建设,提高专业教师的实践教学能力,从而实现社会工作方向实践教学的可持续发展.
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文献信息
篇名
可持续发展视角下社会工作方向实践教学研究
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
社会科学
关键词
社会工作方向
实践教学可持续发展
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
课题研究
研究方向
页码范围
42-43,57
页数
分类号
C916-4
字数
4315字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.07.017
五维指标
作者信息
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黄一珊
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节点文献
社会工作方向
实践教学可持续发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
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