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摘要:
要推动社会工作方向实践教学可持续发展,应注重实践教学内容安排上的内在连贯性和系统性,增强学生实践学习的目的性、主动性,加强校内外实践实训基地建设,提高专业教师的实践教学能力,从而实现社会工作方向实践教学的可持续发展.
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文献信息
篇名 可持续发展视角下社会工作方向实践教学研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 社会工作方向 实践教学可持续发展
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 42-43,57
页数 分类号 C916-4
字数 4315字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.07.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄一珊 16 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会工作方向
实践教学可持续发展
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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