班级心理保健委员在高职院校心理教育中的地位探析

• 作者: 李昭华
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 哲学
• 关键词: 高职院校 班级心理保健委员 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: B844.2

摘要

高职院校在培养学生职业技能的过程中往往忽视了心理健康教育课程的重要性,所以在班级设立班级心理保健委员是高职心理健康教育工作推向深入的需要。高职院校要充分发挥班级心理保健委员的作用,就要合理定位高职心理保健委员的地位和职责,改善班级心理保健委员选拔产生机制、培训机制、任用期限和评价方法。同时要提供积极的工作指导和经费支持,建立简明精干的心理健康教育网络,使班级心理保健委员真正成为高职心理健康教育阵地的排头兵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李昭华	江西旅游商贸职业学院心理健康教育中心	14	15	2.0	3.0