浅谈信息技术与小学数学课堂教学的整合

• 作者: 韩晓燕
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 小学数学 效率
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 172-172
• 分类号: G622
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

信息技术与各个学科课程的有效整合是现代教学发展的必然要求。信息技术为小学数学学科的教学提供了良好的学习条件，真正确立了学生在课堂上的主体学习地位，实现了新课程倡导的自主学习、探究学习、合作学习，使终身教育和学习社会化成为可能。本文就结合信息技术在“小学数学课”中的具体实践，谈谈信息术技术用于小学数学教学的作用和优势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩晓燕	江苏省盐城市建军路教育集团五星校区	1	1	1.0	1.0