高中新课程问题探究教学应用策略的研究

• 作者: 李学杰
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 高中新课程 问题探究教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 53-54
• 分类号: G420
• 字数: 3974字
• 语种: 中文

摘要

高中新课程实施问题探究教学可采取以问题导入教学内容、联系生活实际构设教学问题、利用思维活动促进学生主动性的发挥以及拓展课程实施环境等策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李学杰	周口师范学院教育科学系	21	78	5.0	8.0