如何培育学生对创造想象的兴趣

• 作者: 高艳魁
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 文学性 扩写 改写
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 语文园地
• 页码范围: 26-27
• 分类号: G633.34
• 字数: 1731字
• 语种: 中文

摘要

写作教学中,对学生进行创造想象能力的培育,最重要的就是激发学生对创造想象的兴趣.将阅读与写作结合,依托课文进行写作,这是激发学生创造想象兴趣最直接、最有效的方法.这种方法的具体形式有扩写、改写、续写.进行文学性写作也是激发学生创造想象兴趣的一条有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高艳魁		21	18	2.0	3.0